Zielgruppe:
Schülerinnen und Schüler der Klassen 1 bis 4 der Grundschule Pleiser Wald.

Ziele:

• Förderung der sozialen und emotionalen Kompetenzen
• Stärkung der Kommunikations- und Konfliktfähigkeit
• Stärkung der individuellen und lebenspraktischen Fähigkeiten
• Förderung der Selbstständigkeit, des eigenverantwortlichen Handelns und des Freizeitverhaltens

Angebote:

• Enger Austausch mit der Schule durch Rhythmisierung des Unterrichts im strukturierten Ganztag
• Feste Ansprechpartner*innen für Eltern und Kinder
• Lernzeitbegleitung durch pädagogische Fachkräfte
• Nachmittagsangebote in AGs und Projekten
• Tägliches Mittagessen im Mensabetrieb
• 12 Funktionsräume mit unterschiedlichen Spielschwerpunkten

Zielgruppe:
Leistungsberechtigte sind Kinder und Jugendliche, die aufgrund ihrer Behinderung einen Unter-stützungsbedarf zur Erlangung einer angemessenen Schulbildung und Teilhabe aufweisen. Die rechtlichen Grundlagen bieten §54 SGB XII (Eingliederungshilfe) sowie §35a SGB VIII (Seelische Behinderung).

Rahmenbedingungen:
Integrationsassistenzen und Schulbegleitungen sorgen im täglichen Schulalltag für geeignete Unterstützungsmöglichkeiten von Kindern und Jugendlichen, um deren Teilnahme und Teilhabe am schulischen Alltag zu sichern. Bei Bedarf ist auch eine Begleitung bei Angeboten am Nachmittag möglich.

Ziele:

• Teilnahme und Teilhabe im schulischen Gruppenverband
• Maßgeschneiderte Förderung und Hilfeplanung
• Förderung der individuellen Fertigkeiten und Fähigkeiten im Schulalltag

Angebote:

• Unterstützung gemäß der Hilfeplanung im Unterricht
• Regelmäßiger Austausch mit allen am Hilfeprozess Beteiligten
• Bei Bedarf ist eine Begleitung von zusätzlichen Aktivitäten wie bspw. Schulausflügen oder Klassenfahrten möglich