Zielgruppe:
Schülerinnen und Schüler der Klassen 1 bis 4 der Evangelischen und Katholischen Grundschule Hangelar.

Ziele:

• Förderung der sozialen und emotionalen Kompetenzen
• Stärkung der Kommunikations- und Konfliktfähigkeit
• Stärkung individueller und lebenspraktischer Fähigkeiten
• Förderung der Selbstständigkeit, des eigenverantwortlichen Handelns und des Freizeitverhalten

Angebote:

• Tägliches Mittagessen und Nachmittagssnack
• Gruppeninterne und -übergreifende Projekte
• Angebote in den Bereichen Kreativität, Soziales und Sport (bspw. Töpfern, Filzen, Holzarbeiten, Turnen, Gitarre, Fechten) sowie der Erlebnispädagogik und Psychomotorik
• Austausch mit Eltern und Lehrkräften
• Lernzeiten in Begleitung von Gruppenleitung und Lehrkräften im Jahrgangsverband
• Gemeinsame Aktivitäten mit den Kindern des Offenen Ganztages der Evangelischen und Katholischen Grundschule
• Attraktive Funktionsräume wie bspw. Kreativ-, Spiel-, Medien-, Abenteuer-, Konstruktions- und Ruheraum

Zielgruppe:
Leistungsberechtigte sind Kinder und Jugendliche, die aufgrund ihrer Behinderung einen Unter-stützungsbedarf zur Erlangung einer angemessenen Schulbildung und Teilhabe aufweisen. Die rechtlichen Grundlagen bieten §54 SGB XII (Eingliederungshilfe) sowie §35a SGB VIII (Seelische Behinderung).

Rahmenbedingungen:
Integrationsassistenzen und Schulbegleitungen sorgen im täglichen Schulalltag für geeignete Unterstützungsmöglichkeiten von Kindern und Jugendlichen, um deren Teilnahme und Teilhabe am schulischen Alltag zu sichern. Bei Bedarf ist auch eine Begleitung bei Angeboten am Nachmittag möglich.

Ziele:

• Teilnahme und Teilhabe im schulischen Gruppenverband
• Maßgeschneiderte Förderung und Hilfeplanung
• Förderung der individuellen Fertigkeiten und Fähigkeiten im Schulalltag

Angebote:

• Unterstützung gemäß der Hilfeplanung im Unterricht
• Regelmäßiger Austausch mit allen am Hilfeprozess Beteiligten
• Bei Bedarf ist eine Begleitung von zusätzlichen Aktivitäten wie bspw. Schulausflügen oder Klassenfahrten möglich

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